曲子芳，女，1979年4月生，山东省莱州市人。博士、硕导、副教授，中共党员。2021年7月于江苏大学获工学博士学位。主讲课程《概率论与数理统计》、《数理统计》、《线性代数》等。主要研究方向控制科学与工程。
主要研究成果
（一）论文
1. Sampled-Data H∞ Control for Nonlinear Dynamical Intelligent Fuzzy Systems with Time-Varying Delay，2022 34th Chinese Control and Decision Conference(CCDC)，2022年8月，第一作者。
2. Interval Type-2 Fuzzy Sampled-Data H∞ Control Under Stochastic Communication，International Journal of Fuzzy Systems，2021年10月，第一作者。
3. Fuzzy Optimal Control for Nonlinear Systems with Time-Varying Delay via Sampled-Data Controller，Soft Computing，2020年4月，第一作者。
4. New Results of Fuzzy Sampled-Data Control for Nonlinear Time-Delay Systems, IEEE Access, 2020年2月，第一作者。
5. Interval Type-2 Fuzzy Sampled-Data Optimal Control for Nonlinear Systems with Multiple Conditions，International Journal of Fuzzy Systems，2019年4月，第一作者。
6. Non-smooth bursting analysis of a Filippov-type system with multiple frequency excitations，Pramana–Journal of Physics，2018年10月，第一作者。
7. 双频激励下Filippov 系统的非光滑簇发振荡机理，力学学报，2018年9月，第一作者。
8. 非线性时变时延系统的模糊采样最优控制，控制与决策，2017年9月，第一作者。
9. Fuzzy H2Guaranteed Cost Sampled-Data Control of Nonlinear Time-Varying Delay Systems，International Journal of Computers, Communications & Control，2016年10月，第一作者。
10. Fuzzy Robust H∞ Control for Uncertain Nonlinear Systems via Output Feedback，工程数学学报，2016年4月，第一作者。
11. H∞ Control for Uncertain Nonlinear Time-Delay Systems Based on Fuzzy and NN Approximation via Output Feedback，The 33rd Chinese ControlConference(CCC)，2014年7月，第一作者。
12. 非线性多时滞系统的直接自适应模糊控制，系统科学与数学，2011年12月，第一作者。
13. The H∞Controller of Complex Nonlinear Systems，工程数学学报，2011年8月，第一作者。
14. 基于模糊逼近的单输入单输出非线性时延控制系统，工程数学学报，2010年6月，第一作者。
（二）课题
1. 非线性系统区间二型模糊采样可靠控制研究，山东省自然科学基金面上项目，2022年，主持。
2. 以信息化特色助力烟台新兴产业发展的信息与计算科学学科体系建设，烟台市校地融合项目，2021年，主持。
3. 非线性时延系统的模糊神经网络控制及应用研究，山东省自然科学基金联合专项，2014年，主持。
4.《概率论与数理统计》课堂教学改革与实践，皇冠新体育课堂教改项目，2014年，主持。
（三）著作和教材
1.《概率统计（第4版）》，隋亚莉、曲子芳，清华大学出版社，2014年。
2.《概率统计学习指导（第2版）》，隋亚莉、张启全、曲子芳，清华大学出版社，2014年。
（四）获奖
1. 2022年获得校三八红旗手称号。
2. 2016年获得校2016年度优秀共产党员称号。
3. 获得2016年度校青年教师讲课比赛一等奖；获得2009年度和 2014年度校教学效果一等奖；获得2006年度、2007年度和2016年度校教学效果二等奖。
4. 获得2009年度山东省高校优秀科研成果三等奖（3/4）。
